|
|||||||||
|
|||||||||
|
Людмила Красавина, 25 лет, современная хореография Современная хореография, если говорить академически, - это направление, которое использует технику классического танца в большей степени, чем другие. Началом моей танцевальной карьеры были спортивные парные танцы. Но в 2007 году, уже имея классическую танцевальную подготовку, я начала изучать современную хореографию и постепенно увлеклась. Сейчас веду активную репетиционную и сценическую деятельность. Планирую учиться дальше, повышать свой профессиональный уровень. В прошлом году, например, поступила в Академию танца в Лионе (Франция). В «Танцевальном убежище» я веду два направления – парный танец и основы хореографии. Для парного танца основное – это ваше желание танцевать вдвоем. Кто чаще приходит? Влюбленные, молодожены.… Есть люди, которые познакомились у нас в Убежище на занятиях парным танцем. В субботу и воскресенье в 17-00 я провожу занятия в группе, где мы отрабатываем технику парного танца. Очень помогает «клубный разогрев» в начале занятия, своеобразный микс стрит-джаза, хип-хоп, лирикал, латино соло и в паре. Индивидуальные занятия и репетиции позволяют закрепить материал, развить свои идеи, найти свой танец. Классический танец (курс «Основы хореографии») в рамках нашей школы не предполагает профессиональных танцоров балета среди учеников – ко мне приходят гимнасты, фигуристы, танцоры других направлений…. Окончив этот курс, вы получите техническую базу для танцев. Есть среди учеников фотомодели, вокалисты, артисты сцены. Для них важны занятия на постоянной основе. Сам смысл любого балетного движения направлен на удлинение, обтачивание формы тела. Постоянное правильное напряжение мышц идеально формирует стройную, красивую фигуру. Практика показывает, что ученики делают поразительные успехи в довольно короткий срок, за год можно добиться неплохих результатов даже с «нулевого уровня». Я не считаю себя «балериной» - я и клубиться люблю, и музыку слушаю разную. Но именно занятия классическим танцем определили ход и стиль моей жизни, так что мне бы очень хотелось поделиться этим со своими учениками. |
