Арина Андоралова

Арина Андоралова, 20 лет, Народный танец,

основы хореографии, детский, детская современная хореография, гимнастика для детей.

• 1998 - 2001год - занятия в цирковой студии. Постановка номеров с элементами хореографии. Выступления на площадках города Калуги.
• 1999 год - занятия в народном ансамбле танца "Калужские зори". Постоянные конкурсы, фестивали, концерты.
• 2005 -2009 год - "Калужское областное училище культуры и искусств". Специализация - педагог-хореограф. Окончила с красным дипломом.
• 2005 - 2009 год – выступления в составе народного ансамбля "Ровесник" по России и Западной Европе.

«Если ты поймешь, что хочешь этим заниматься, то будешь делать такие вещи, какие казались совершенно невозможными раньше!»

Моя преподавательская деятельность началась еще в те времена, когда я училась. Я вела занятия по классическому и народному танцу для детей, учащихся в школе искусств при училище, в котором я училась. Постепенно то, что началось как учебная практика переросло в индивидуальные заказы: различные детские ансамбли просили поставить определенные номера под конкретные мероприятия.

Классический танец - это основа всей хореографии. Но у меня есть своя специфика – я ведь преподаю не только взрослым, но и детям. А это подразумевает очень аккуратный подход. Нужно знать огромное количество деталей, учитывать природные данные и заглядывать в будущее (то есть заранее обдумывать, что из кого может получиться). Но и свои плюсы есть: ты чувствуешь, как ребенок растет, понимаешь, что при правильной подаче твои занятия, например, помогут ему всю жизнь иметь правильную осанку и приближенность к искусству (основы-то и характер в самом детстве закладываются).

Этот танец очень круто меняет жизнь – например, дети с детства привыкают к потрясающей музыке. Да и взрослому это многое даст не только для развития тела, но и для души. Если ты поймешь, что хочешь этим заниматься, то будешь делать такие вещи, какие казались совершенно невозможными раньше!

Для детей (и не только!) очень интересны занятия народными танцами.

У нас в программе предусмотрен синтез из культур многих народов мира: мы изучаем элементы русского, белорусского, украинского, молдавского, кавказского, цыганского, испанского, итальянского и многих других танцев. Как это удается сочетать? Да очень просто! Вначале любого занятия идет разминка. У нас она включает в себя элементы разных народных танцев и получается многонациональной. Многие удивляются, но комбинации различных танцев могут вполне логично сочетаться на уроке: например, сначала комбинация из русских танцев, потом украинских, потом испанских. Такое расположение изучения национальностей даёт путь развития «от простого к сложному», что повышает уровень обучения.

С каждой группой мы договариваемся, что мы будем изучать более подробно. У меня никогда не было конфликтных ситуаций, чтобы половина хотела одного, а другая совершенно другого – всегда все довольны.

Через несколько лет мечтаю создать свой детский ансамбль. Они обожают сцену, публичные выступления. Их туда как магнитом тянет и так хочется дать им эту возможность, вырастить профессионалов своего дела!